Techcrunch в 2019-м оценил стоимость платформы онлайн-курсов Coursera в $1 млрд. И такая цена — вряд ли раздутый «пузырь». Оборот платформы за 2020 год составил $294 млн. В общем курсы на ней прошли 77 млн слушателей.
И это не единственный пример популярности неформального образования. Еще в 2007 году Совет Европы опубликовал исследование, которое утверждает, что наличие диплома само по себе не дает гарантии длительного трудоустройства с достойной оплатой.
Эта проблема существует и в Украине: по данным Госкомстата, за последние 15 лет четверть молодых украинцев оставалась безработной. Так или иначе, молодежь вынуждена постоянно совершенствовать полученные в школе или в университете знания. «В странах ЕС средние показатели вовлеченности в неформальное образование — более трети взрослых», — отмечает Лилиана Филипчук, аналитик центра Cedos.
Неформальная «корочка»
Более того, в украинских реалиях не подкреплённые дипломом навыки часто позволяют получить лучшую зарплату, чем «официальная» профессия. Наиболее наглядный пример — позиции тестировщиков, UX-дизайнеров и Front-end-девелоперов в IT-компаниях. Значительная часть людей, которые работают на них, получили необходимые hard skill, не имея профильного инженерного образования. По данным DOU, Junior QA-engineer в среднем получает $733, а HTML-coder — $1,1 тыс. Это значительно превышает среднюю зарплату, которую готовы предложить молодым специалистам в других областях.
Лилиана Филипчук утверждает, что подобная ситуация характерна не только для IT, а для креативных индустрий в целом — ибо креативные отрасли развиваются такими темпами, что система формального образования просто не успевает за ними.
С ней соглашается и карьерный консультант Татьяна Пашкина. Она объясняет, что в этих профессиях наличие навыков важнее профильного образования. Поэтому HR-менеджеры обращают внимание в резюме на самообразование и стажировки. Они оценивают, где, каким образом и как долго продолжалось обучения, какие результаты обычно показывают «выпускники».
Формализовать неформальное
Именно для того, чтобы потенциальные работодатели смогли оценить результаты неформального обучения, популярные онлайн-платформы предлагают два вида прохождения курсов. Условно их можно назвать «для себя» и «с «корочкой».
В первом случае слушатель может просто слушать лекции, читать рекомендованную литературу и по желанию делать домашние задания и проходить тесты, но никаких сертификатов не получает. В основном подобные курсы бесплатные, или оплата за них является символической.
Во втором варианте онлайн-курсов промежуточные тесты и экзамен в конце обязательны, но слушатель получает соответствующий сертификат. Кое-где выдают его ведущие университеты вроде Гарварда и Принстона. Но и стоят такие курсы, куда больших денег.
Единственная проблема — даже в креативных индустриях зарубежные работодатели часто требуют от соискателей дипломов государственного образца. К примеру, Любовь Никольская, Front-end-девелопер одной из украинских компаний, рассказывает, что недостаток профильного образования (она имеет диплом технолога пищевого производства) никогда не мешал находить вакансии в Украине. Но когда она задумалась о релокейшн в какую-то из стран ЕС, выяснила, что все европейские работодатели требуют диплом. Поэтому Никольской пришлось получать второе высшее образование в Киевской политехнике. Хотя, по ее словам, обучение в вузе стало лишь пустой тратой времени и денег — никаких полезных знаний она не получила. «Нам два семестра преподавали математический анализ. Он нужен программистам, но Front-end-девелоперу ни к чему. Поэтому я просто покупала лабораторные и контрольные, а экзамен сдала за взятку», — возмущается Никольская.
Центры простых решений
Власти обещают, что скоро получить подтверждение навыков, полученных путем неформального образования, можно будет проще. Для этого сейчас создают так называемые квалификационные центры — там будут подтверждать профессиональную квалификацию. 23 сентября Кабмин сообщил, что уже разработал нормативную базу для их аккредитации.
«Основная целевая аудитория — это лица в возрасте 30+. Это те люди, которые получили умения и навыки в другой профессии, но не готовы снова тратить два года на обучение. Компетентности этих людей необходимо оценить, и, если они соответствуют требованиям профстандарта, выдать сертификат о присвоении квалификации, с которым можно официально трудоустроиться», — объясняет Юрий Баланюк, председатель Национального агентства квалификаций.
Также там можно будет подтвердить квалификацию, полученную за рубежом. Впрочем, самое интересное, что квалификационные центры создавать сможет не только государство, но и работодатели и бизнес-ассоциации. То есть между различными центрами будет конкуренция. Поэтому Юрий Баланюк уверен, что работодатели будут обращаться именно в те центры, которые делают качественную оценку.
«Это, безусловно, положительный шаг», — заключает Лилиана Филипчук. Впрочем, впереди еще большая часть работы по формированию методологии, по которой они будут работать.
